Gmina Starachowice ogłosiła postępowanie na „Opracowanie koncepcji oraz dokumentacji projektowo-kosztorysowych przebudowy i adaptacji wnętrz budynku oraz zagospodarowania otoczenia EKO-szkoły w Starachowicach”, która powstanie w Szkole Podstawowej nr 11 im. mjr Jana Piwnika „Ponurego”.
Chęć wykonania tego zadania zgłosiło 8 firm. Obecnie złożone oferty są weryfikowane pod względem formalno-prawnym. Dobrą wiadomością jest to, że niemal wszystkie mieszczą się w budżecie przeznaczonym na realizację tego zamówienia.
Innowacyjna i nowoczesna szkoła z bogatą ofertą
- Naszym celem jest stworzenie w SP11 miejsca niebanalnego, które będzie zielonym centrum północy miasta, z infrastrukturą dostępną dla wszystkich mieszkańców - wyjaśnia Prezydent Miasta Marek Materek. - Dla naszych najmłodszych chcemy stworzyć możliwość innowacyjnego i ciekawego kształcenia, w oparciu o nowoczesną, przyjazną szkołę. Chcemy od najmłodszych lat uczyć dzieci dbałości o środowisko naturalne, tworząc zieloną infrastrukturę.
Przedsięwzięcie przyczyni się do powstania pierwszej w kraju, najnowocześniejszej i innowacyjnej szkoły z bogatą ofertą edukacyjną. Odpowiednie zagospodarowanie otoczenia szkoły, a przede wszystkim wyposażenie jej w ponadstandardowe rozwiązania proedukacyjne i nowoczesne pomoce naukowe podniesie poziom edukacji w mieście i uczyni ją atrakcyjną. Szkoła wraz z jej wszystkimi elementami tworzącymi swoiste centrum edukacji wpłynie na atrakcyjność oferty edukacyjnej w mieście, a w konsekwencji podniesienie poziomu wiedzy młodych ludzi.
Zadanie jest w całości realizowane w ramach projektu „Kierunek Przyszłość – Starachowicki Program Rozwoju Lokalnego”, finansowanego z Norweskiego Mechanizmu Finansowego 2014-2021 (85%) oraz budżetu państwa (15%).
Doradzili uczniowie, nauczyciele i rodzice
Projekt ma szansę stać się wzorcowym przedsięwzięciem oświatowym nie tylko w województwie świętokrzyskim. Budynek i przestrzeń EKO-Szkoły będą ogólnodostępne dla mieszkańców - będą miejscem spotkań i wypoczynku, jak również pozwolą na realizację działań edukacyjnych i ekologicznych oraz kształtowanie świadomości ekologicznej. Wypracowane programy edukacyjne będą mogły być zaimplementowane do innych szkół.
Przed wakacjami w siedzibie placówki odbyły się warsztaty dla uczniów i nauczycieli, a także spotkanie konsultacyjne dla społeczności lokalnej, podczas których wszyscy uczestnicy mogli wyrazić swoje oczekiwania i propozycje względem EKO-Szkoły. Wyniki tych spotkań posłużyły architektom Urzędu Miejskiego do opracowania wytycznych dla projektantów.
Nowoczesna, zmodernizowana szkoła
Projekt został podzielony na cztery części. Pierwsza z nich zakłada modernizację budynku szkoły (A i B) i utworzenie w nim:
- Sali „ZIEMIA” obejmującej wyposażenie do nauki edukacji ekologicznej
- Sali do szkolnego laboratorium recyclingu
- Sali przeznaczonej do nauki w ramach tzw. Laboratoriów przyszłości
- Dwóch sal do nauki języków obcych z systemem audiowizualnym
- Sali lekcyjnej (do nauki matematyki)
- Pomieszczeń pod bibliotekę i mediatekę (tzw. BIOTEKA) wraz z salą dla społeczności lokalnej, posiadającą również funkcję sali multimedialnej do prowadzenia lekcji zdalnych
- Zielonej strefy relaksu, strefy małego podróżnika, zielonej strefy relaksacyjnej oraz strefy z wirtualną gazetką szkolną
EKO-ogród i otoczenie
Drugie zadanie jest związane z wykonaniem przyszkolnego EKO-ogrodu i modernizacją otoczenia, w co wpisują się:
- Ogród, w tym ogród sensoryczny i ziołowy, ścieżka korekcyjna, ogródki fenologiczne, ogródki dla dzieci
- Strefa do prowadzenia zajęć plenerowych, w tym do nauki recyclingu
- Strefa ruchu (w tym przebudowa miejsc postojowych, miejsca dostaw oraz miejsce typu kiss&ride)
- Rozbudowa parkingu
- Przebudowa i remont boisk oraz placu zabaw
"Małpi gaj" dodatkową atrakcją
W ramach koncepcji zostanie także wykonany projekt zagospodarowania pod teren rekreacyjny, tzw. „Małpi gaj” z urządzeniami przeznaczonymi do użytku przez dzieci i młodzież.
Koncepcja przewiduje montaż nowoczesnych urządzeń m.in.:
- zestawu równoważni
- zestawu wspinaczkowo-skałkowego
- urządzeń sprawnościowo-ruchowych
Urządzenia będą bezpieczne, wyglądem przyjemne w odbiorze dla dzieci, poprawiające ich sprawność ruchową.
Edukacja nauczycieli w ramach kursów ekologicznych
Ostatnim elementem EKO-szkoły jest edukacja starachowickich nauczycieli. Osoby te zdobytą wiedzę będą mogły wykorzystywać podczas pracy zawodowej na rzecz rozwoju miasta. Nauczyciele, dzięki zdobyciu dodatkowego doświadczenia, będą mogli w świadomy sposób kształtować światopogląd młodzieży i uwrażliwić ją na potrzebę dbałości o środowisko naturalne oraz partycypacji społecznej w rozwijaniu eko-miasta.
Szkolenia zostały zrealizowane przez wykładowców z Politechniki Warszawskiej i podzielone na trzy części, podczas których prowadzący skupili się na najważniejszych zagadnieniach związanych z ekologią - nie tylko za pomocą teorii, ale również praktyki. Szkolenia odbyły się zarówno w Szkole Podstawowej nr 11, jak również w siedzibie Politechniki Warszawskiej na Wydziale Geodezji i Kartografii. Więcej o tym napisaliśmy w tym miejscu.
Po opracowaniu kompletnej koncepcji i dokumentacji, miasto będzie mogło przystąpić do realizacji tego unikatowego projektu. Wszystkie prace budowlane powinny zakończyć się w połowie 2024 roku.
Jednocześnie Gmina Starachowice, w ramach pozyskanych funduszy norweskich, realizuje także inne zadania, m.in. tworzy ogród społecznościowy przy ul. Glinianej (wspólnie z Uniwersytetem Trzeciego Wieku oraz uczniami Zespołu Szkół Zawodowych nr 1) oraz opracowuje koncepcje zielonych ogrodów przy pięciu szkołach podstawowych.